Диссоциация в анимации второй половины XX века

• Концепция исследования

• Расщепление личности

• Защита

• Страх

• Библиография

• Источники изображений

Термин «диссоциация» не имеет одного конкретного обозначения. Профессор психологии Этцель Карденья предлагает рассматривать данный процесс как набор факторов, при котором одни черты более очевидны, чем другие [1]. Давайте рассмотрим три наиболее распространенных определения.

Во-первых, диссоциация — это нечто неосознанное, что берет контроль над некоторыми действиями. Проблема данного описания заключается в излишней обобщенности. К примеру, во время ходьбы человеку приходится смотреть на дорогу, проверять, что он не идет на кого-то, игнорировать нос и зачастую погружаться в мысли или разговор. Некоторые вышеперечисленные действия выполняются интуитивно, но назвать это диссоциацией крайне сложно.

Иное определение: эмоции, воспоминания, мысли, которые не были усвоены в полной мере личностью. Например, человек забывает сон, но остается с четким впечатлением. Иным случаем является способность человека запоминать лучше при определенном настроении или под действием препарата, то есть сознание человека меняется, как и результат.

И, пожалуй, самым популярным определением остаётся защитный механизм. Человеку легче пережить негативный опыт, отделив себя от реальности. Ему необязательно находиться в трансе: тот же ребёнок может создать воображаемого друга, сформированного из его сознания. Важно понимать, что процесс диссоциации может происходить у любого человека, индивиду не обязательно иметь диссоциативное расстройство.

Мною была выбрана данная тема по нескольким причинам. В первую очередь, мне интересно разобрать, как авторы анимационных проектов видят этот феномен и пытаются его изобразить. Во-вторых, несмотря на разнообразие произведений, исследователи зачастую фокусируются лишь на современных продуктах. Я хочу заинтересовать других людей в эту тему.

Для визуального исследования материал подбирался по нескольким критериям. Важно было соблюсти временные рамки, а именно — анимация послевоенная до 80-х годов. Также все работы должны представлять любую форму анимации.

Рубрикация осуществлялась по смысловым группам. Были выделены определённые типы диссоциаций, по которым и происходил анализ произведений. Таким способом было легче проследить закономерность и отличия между примерами и, в итоге, сделать вывод.

Стоит отметить, что были взяты текстовые источники, такие как статьи, написанные студентами и профессорами психологического и творческого направлений. Было проверено количество цитирований, чтобы сделать данное визуальное исследование качественным и полноценным.

Ожидается, что данный механизм используется в эмоционально тяжёлых сюжетах, однако из-за специфики общества того времени диссоциация может появиться как комедийный приём. Моей задачей будет проследить за этим изменением.

Начать стоит с самого очевидного проявления диссоциации, а именно с расщепления личности. Как было упомянуто выше, диссоциация не обязательно указывает на психическое расстройство; иногда человек может сталкиваться с сильным стрессом, из-за чего разделение и происходит.

«Внутренняя история» — фильм 1944 года выпуска, подготовленный для Береговой охраны США. По сюжету матрос Джонс страдает от боли в колене; его отправляют к психиатру, так как физического источника недомогания нет. Врач через анимационную вставку объясняет юноше причину его боли.

Мозг изображается как светлая поляна, на которой пляшут счастливые мысли; границу сознания охраняет Супер-Эго в виде полицейского. На поляну хотят попасть тревоги, но их блокирует и выкидывает обратно в неосознанную часть полицейский. Тревожные мысли будят Оно, которое и находит путь проявить негатив в форме боли в колене. Но почему именно так? Дело в том, что Джонс однажды получил такую травму во время игры в футбол. Близкие люди окружили его заботой. Таким образом, психика героя под давлением стресса попыталась воспроизвести опыт, чтобы получить должную поддержку.

Хоть анимация занимает небольшую часть хронометража, она доходчиво описывает фрейдистскую модель психики. На данный момент фильм входит в Историческую аудиовизуальную коллекцию Национальной медицинской библиотеки [2].

«Проблема с насосом» — анимационный ролик, заказанный Американской кардиологической ассоциацией у «UPA». В данной картине сохраняется модернистский стиль студии, есть визуальные комические приемы и отличный язык тела. В нем повествуется о мистере Пампе, который подозревает у себя сердечный приступ. Он впадает в состояние паранойи, пока доктор проводит обследование и приходит к выводу, что герою ничего не грозит. Как и предыдущий фильм, эта анимация носит образовательный характер, тем не менее ее интересно разобрать.

Герой, как только испытал проблемы со здоровьем, мысленно возвел это до абсолюта и взял на себя роль умирающего больного. Данному результату послужили заблуждения со стороны массмедиа и весьма значимой фигуры в виде мамы; еще у героя присутствует психологическая травма из-за смерти дяди. Важно отметить, что, в отличие от «Внутренней истории», симптомы мистера Пампа реальны, но они указывали на небольшое отклонение.

Более поздним примером разделения личности является «Бабушка» Дэвида Линча. Этот фильм тоже совмещает анимацию и реальную съемку, но представляет собой чисто художественное произведение. История повествует о мальчике, страдающем от жестоких родителей. Он выращивает бабушку, которая становится его опорой.