
Вы часто встречаете потерянную рукавичку или кошелек на улице, выборшенный стул возле помойки или оставленный в классе свитер? Сколько они там лежат, оставил ли их тут сам владелец, это перформанс или невнимательность владельца? Задумывались ли о том, что пережила эта вещь, это же почти как настоящий человек, только без возможности говорить, дышать и прочих прелестей жизни?
Что ж, вы знаете чей это комод? Я тоже нет, но, вероятно, его владелец только ушел, вряд-ли бы он оставил его просто так расскрытым по середине этого места. Каждая вещь — зеркало души, и этот комод — настоящая биография его владельца! Обратите внимание на эти картинки на нем — здесь культурная среда обитания подростка, а эти карандаши в стеклянных стаканах — символ его юношеской невнимательности и артхаусности. Впрочем, откройте и посмотрите сами, зачем мне все разжевывать? Но не забывайте, что самое сокровенное мы всегда прячем ближе к сердцу от чужих глаз:)
Правила изучения комода:
ЭТО МОЙ КОМОД!!!!
Самое важное для подростка — найти личное свое пространство. Главный герой находит «свое» пространство в прикроватной тумбе — комоде. Вещь становится полным выражением личности героя: от картинок и надписей на комоде, до коллекции ракушек и личного дневника. Но кроме того, герой делает свой тайничок — плеер, на котором хранит записи голосов его друзей.
Весь ящик обклеен картинками: мемами, картинами, фотографиями деятелей искусства, которые передают внутренний мир, интересы подростка, его культурный код. Кроме того само оформление комода — процесс беспорядка, обычно комод стоит чистый и аккуратный, а здесь — хаотичные подписи, наклейки, бусины, будто бы собранный мусор положили не в корзину, а наклеили на стену, будто бы делая свой вариант граффити.
В верхнем ящике — тряпки, обволакивающие ящик, как символ подростковой неряшливости.
В среднем — стаканы с блестками, декоративными глазами, ручками, носок — игра с пониманием комода как кухонного ящика и в то же время прикроватной тумбы
В нижнем — дневник главного героя, в котором он рефлексирует о своей жизни и интересах, коллекция ракушек и значков. Нижний ящик — хранилище самого важного для героя, таким образом зритель проходит путь от верхнего — лишнего, к нижнему — самому сокровенному, ведь «самое сокровенное мы всегда прячем ближе к сердцу от чужих глаз:)»
Также на боковине ящика закреплен «тайничок» — плеер с записью голосов друзей главного героя. Голоса читают разные отрывки произведений: «Маленький принц», стихотворение «Вавилон», «Падение», «Мой дедушка был вишней», «Белая гвардия», текст «Посткриптум» — группа Конец Солнечных Дней. Все тексты показывают разношерстность характера подростка.


раздел 2: процесс разрушения. Временная изменчивость путем тактильгого взаимодействия зрителя с объектом. Комод- выражение чужой личности через объекты, наделенные подростком (владельцем) сакральным значением. Тактильное взаимодействие зрителя, разрешенное автором работы (выдвижение ящиков, разглядывание вещей, некоторые зрители их даже забирали) — постоянное разрушение этого комода: изначальная позиция ящиков меняется, вещи перекладываются или изымаются зрителем. В каком-то смысле комод — социальный эксперимент личных границ: увидев чужую вещь будем ли мы ее изучать или обойдем стороной?
Работа выполнена в рамках независимой проектной школы современного искусства «Каскад», выставка «Разрешите цвести: практики свободы и ограничений»;
КУРАТОРЫ НАПРАВЛЕНИЯ «МЕСТО, ГДЕ Я»: Кристина Чернявская, Амаль Авезджанова