Original size 1200x1684
Продуктовое исследование
Original size 2304x280
Telegram‑каналы и чаты для дизайнеров
Telegram‑каналы, посвящённые поиску работы, фрилансу, карьере. • Такие каналы удобны для оперативного получения информации, вдохновения, контактов, нетворкинга, но: ◦ редко дают структурированные, цельные истории — истории карьерного пути, с бэкграундом, контекстом; ◦ формат короткий и фрагментарный — новости, подборки, вакансии, мемы; не рассчитан на глубокое раскрытие личности автора, его путь, рост, контекст учёбы и работы; ◦ сложно контролировать качество — много «шума», сложно отфильтровать полезное от поверхностного; мало документирования результатов в долгосрочной перспективе.YouTube‑каналы / видео‑блоги о дизайне / digital‑карьере
На YouTube — множество каналов, где дизайнеры, UX/UI‑специалисты, студенты делятся лекциями, туториалами, историями, формат больше ориентирован на обучающий контент (уроки, разборы, кейсы) либо на общее вдохновение. • Видео легко транслируют визуальные процессы, показывают проекты «изнутри», могут быть информативны для новичков. Но: ◦ они редко описывают реальные карьерные траектории выпускников: где они сейчас работают, как менялись их навыки; ◦ формат часто не даёт глубины — история успеха превращается в «кейсовое» шоу, а не в реальную хронику с контекстом, проблемами, мотивацией, процессом; ◦ для зрителя сложно прослеживать развитие — обычно отдельные ролики без связи друг с другом, без системы.Личные Telegram-каналы дизайнеров
Некоторым дизайнерам удобно вести блог — делиться мыслями о профессии, опытом, кейсами, рассуждениями, давать советы новичкам. • В блогах обычно можно встретить более глубокие рассуждения, личный взгляд автора, но: ◦ многие авторы не доводят публикации до законченного формата, публикуют отдельные зарисовки, мысли, часто нерегулярно. Найти блогеров‑выпускников цифрового блока Школы дизайна, особенно тех, кто готов честно делиться карьерным опытом, не всегда просто; ◦ такие каналы часто ориентированы на личный бренд автора, а не на сообщество, поэтому выбор историй более субъективен.
Платформы для портфолио
Сюда относятся крупные площадки для размещения портфолио, проектов, например: • Behance • Dribbble • Dprofile Эти платформы дают возможность показать свои работы, получить охваты, найти клиентов или работодателей, использовать свой профиль как визитную карточку. Но есть и минусы: ◦ в портфолио в основном показывают отдельные проекты, а не историю развития; ◦ обычно публикуются только финальные версии, а процесс и принятие решений не показываются. Это даёт впечатление «идеальной картинки» и не совсем соответствует реальности; ◦ часто отсутствует локальный контекст, например, сложно увидеть в портфолио опыт студента или выпускника конкретной школы, где будет описано, чему он обучался и с кем вместе работал.Портфолио Школы дизайна НИУ ВШЭ
hsedesign.ru и portfolio.hse.ru • Портфолио важно для подтверждения, оценки и демонстрации учебных достижений; ◦ но этого может быть недостаточно, учебное портфолио — это, по сути, набор работ, выполненных в академическом контексте. В нём нет информации о том, что происходит за пределами учебного заведения.Почему конкуренты не решают полностью проблему, которую закрывает ADC Media
• Каналы, блоги, чаты, портфолио, отдельные проекты: всё по отдельности, редко дают цельную картину развития дизайнера. • Мало информации о бэкграунде, учёбе, мотивации, трудностях, процессе роста. • Публикуются лучшие, финальные работы. Сложности, ошибки, процесс принятия решений часто скрываются. • Сложно связать конкретные истории с учебной программой, учебным заведением. • Личные каналы, блоги часто ориентированы на личный бренд, а не на сообщество, его развитие, обмен опытом, фиксацию опыта.Что ищут студенты и выпускники
• Не просто истории о работе в отдельной компании, а путь дизайнера. Что помогло устроиться в компанию, какие были сложности, каким был карьерный путь, что мотивирует продолжать. • Как изученное в вузе помогло в работе, какие навыки оказались полезны, а чего не хватило. • Возможность соотносить свой опыт с примерами. «Я тоже так могу», «Студент с похожим опытом уже работает компании, куда я хочу попасть», «Все условия для найма выполнимы, у меня есть шансы». • Сообщество, сеть связей между выпускниками и студентами, где можно увидеть карьерные траектории и возможности сотрудничества. • Архив опыта, чтобы через годы можно было посмотреть, как развивалось сообщество ADC, его студенты.Original size 2304x280
Ядро аудитории — студенты цифрового блока Школы дизайна НИУ ВШЭ, но проект также учитывает интересы выпускников, преподавателей и специалистов индустрии.
Студенты Школы дизайна
Студенты цифрового блока Школы дизайна, начиная с 2–3 курса, когда они активно ищут стажировки и первые рабочие проекты.Потребности и мотивация
• Ориентация в карьере, понимание, какие шаги помогают устроиться на первую работу в дизайне. • Поддержка, ощущение, что ты не один. • Видимость, продвижение личного бренда. • Формирование горизонтальных связей с другими студентами и выпускниками.Как ADC Media закрывает эти потребности
• Публикует реальные истории студентов. • Публикует воркшопы и лекции от студентов и выпускников, у которых уже есть профессиональный опыт.Выпускники
Выпускники цифрового блока Школы дизайна, работающие в агентствах, стартапах, корпорациях или на фрилансе.Потребности и мотивация
• Продвижение личного бренда, профессиональной экспертности. • Участие в формировании сообщества ADC, сохранение связей с сообществом.Как ADC Media закрывает эти потребности
• Предоставляет платформу для публикации интервью, лекций и воркшопов.Преподаватели
Преподаватели и кураторы Школы дизайна.Потребности и мотивация
• Демонстрация успехов студентов и выпускников как показатель эффективности учебного процесса, учебной программы. • Получение обратной связи о востребованности навыков, формируемых в Школе дизайна.Как ADC Media закрывает эти потребности
• Публикует истории успеха студентов с конкретными примерами. • Помогает преподавателям видеть тренды и ожидания индустрии.Специалисты индустрии
Арт-директора, HR, тимлиды и рекрутеры компаний, работающие в продуктовых командах и креативных агентствах.Потребности и мотивация
• Поиск молодых талантов с актуальными навыками. • Понимание, как готовятся студенты к профессиональной среде.Как ADC Media закрывает эти потребности
• Демонстрирует навыки и компетенции потенциальных кандидатов через интервью, лекции и воркшопы.Chapter:
1
2
3
4
5
More projects in product research
We use cookies to improve the operation of the HSE website and to enhance its usability. More detailed information on the use of cookies can be fou...
Show more